INWENTARZ STYLÓW UCZENIA SIĘ

Copyright © Jan D. Vermunt, 1994


WSTĘP

INWENTARZ STYLÓW UCZENIA SIĘ

Inwentarz Stylów Uczenia się (ISU) został stworzony w celu zdobycia lepszego wglądu w to, jak studenci podchodzą do studiów i jak postrzegają swoje uczenie się. ISU składa się z listy stwierdzeń dotyczących strategii, motywów i postaw wobec uczenia się.

Jak wypełnić inwentarz?

ISU składa się z dwóch części: A i B. Każda z części zawiera listę stwierdzeń dotyczących szkolnictwa wyższego i studiowania. Stwierdzenia pochodzą z wywiadów ze studentami. Twoim zadaniem jest określenie, w jakim stopniu każde stwierdzenie odnosi się do Ciebie. Możesz to wyrazić zakreślając odpowiednią cyfrę na skali od 1 do 5.

Pamiętaj, że ta lista nie zawiera dobrych czy złych odpowiedzi. Każdy ma swoje własne poglądy, opinie i przyzwyczajenia związane z uczeniem się. Celem jest uzyskanie wglądu seus w Twoje własne przyzwyczajenia związane ze studiowaniem i Twój osobisty pogląd na uczenie się i naukę. Oznacza to, że uczciwa odpowiedź jest równoważna z prawidłową odpowiedzią. Celem ISU jest poznanie indywidualnych poglądów, motywów i sposobów uczenia się.

Ważne

Przeczytaj uważnie każde stwierdzenie a następnie wskaż, w jakim stopniu odnosi się ono do Ciebie poprzez zakreślenie odpowiedniej cyfry. Znaczenie cyfr.

Umieszczone po stwierdzeniach cyfry mają następujące znaczenie:

Część  A

Robię tak rzadko lub nigdy Robię tak od czasu do czasu Robię tak regularnie Robię tak często Robię tak prawie zawsze
1 2 3 4 5

Część B

Zupełnie nie zgadzam się W dużej mierze nie zgadzam się Nie mam zdania Zgadzam się w znacznej mierze Zgadzam się całkowicie
1 2 3 4 5

 

Przykład

Jeżeli zupełnie nie zgadzasz się z jakimś stwierdzeniem, zakreślasz cyfrę 1